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安徽合肥古城研究型城市设计毕业论文

 2021-03-28 11:03  

本科生毕业设计(论文)开题报告

学生姓名: 李一帆

导师姓名、职称: 刘炜、教授

所属学院: 土木学院

专业班级: 建筑学1201

设计(论文)题目: 安徽合肥古城研究型城市设计

2017  年  3  月  19 日  

开题报告填写要求

1.开题报告应根据教师下发的毕业设计(论文)任务书,在教师的指导下由学生独立撰写。

2.开题报告内容填写后,应及时打印提交指导教师审阅。

3.“设计的目的及意义”至少800汉字(外语至少500字),“基本内容和技术方案”至少400汉字(外语至少200字)。进度安排应尽可能详细。

4.指导教师意见:学生的调研是否充分?基本内容和技术方案是否已明确?是否已经具备开始设计(论文)的条件?能否达到预期的目标?是否同意进入设计(论文)阶段?

撰写内容要求(可加页):

1.目的及意义(含国内外的研究现状分析)

合肥古城,又称庐州古城,位于江淮之间,巢湖之滨,素以“三国战城,包公故里”闻名于世。气候宜人,景色秀丽,南淝河水穿城而过。庐州始称于隋朝开皇三年,即公元583年。数为州郡治所,一直是江淮地区重要的行政中心和军事重镇。古城址位于今合肥城区一环线内,四周都有护城河,由东、南、西、北四条环城马路围绕。20世纪50年代因城市建设拆除旧城墙,就地修路绿化,经过不断精雕细琢,形成全国独有的长达8700多米的环城公园,绿树碧水像一条绿色环带束于其间,被海内外宾朋誉为“一串镶嵌着数颗明珠的翡翠项链”。

    本课题的目的是研究历史文化名城保护与规划的现状,了解中部地区河南的城市建设,结合合肥历史城区的历史沿革,探索适合当地的历史文化名城保护与规划模式。对合肥历史城区进行适度开发,促进历史文化名城的修复,形成可持续发展的历史文化名城保护模式。使合肥历史城区的历史文化遗产得到切实保护的同时,发展符合本身特色的文化、经济、旅游等事业,以求继往开来,永葆青春。对合肥历史城区现有遗址进行研究的基础上,与当地历史文脉结合起来,探索一种以旅游开发带动历史城区修复的可持续发展的历史文化名城保护规划模式。通过对历史城区的保护规划设计,塑造一个多元化的历史文化名城旅游景区,在保护和延续古城风貌特点的同时继承和发扬城市的传统文化,并带动当地旅游业的发展。通过对历史文化名城的保护规划,培养对于历史文脉的挖掘,掌握文化遗产与保护的基本策略,加强对于整体规划的统一把握。掌握历史文化名城保护与规划的一般准则,内容,方法步骤和规范。训练全面综合运用建筑设计、规划、历史、风水、环境,以及社会、经济、文化等多方面的知识,进行历史文化的保护和开发。

    旅游促进了历史文化名城的古建筑等的修复,促进了一些旧的建筑改造为新的旅游设施。我国许多历史文化名城保存了大量历史文物与革命文物,体现了中华民族的悠久历史、光荣的革命传统与光辉灿烂的文化。对现代人的启发、教育有着最直接、最生动的巨大作用。做好这些历史文化名城的旅游开发工作,对建设社会主义精神文明和发展合肥城市建设、城镇建设都起着重要的作用。

2.研究(设计)的基本内容、目标、拟采用的技术方案及措施

2.1研究内容

(1)现状分析:区位分析,历史沿革,城镇历史格局等。

(2)历史建筑分析:历史遗迹现状分析,古城区街道现状分析。

(3)保护分析:古城保护内容,保护范围和保护街区。

(4)规划总平面:通过对资料和现状的分析,进行更新规划。

(5)方案相关分析图:规划道路分析,规划结构分析,景观系统分析等。

(6)节点分析:对重要地段进行具体分析并作进一步规划。

2.2研究目标

    通过对资料和现状的分析,结合我国历史文化名城可持续发展的研究成果,采用历史文化名城保护与开发相结合,以名城的保护规划为主,开发当地的历史人文旅游资源为辅,在保证现存历史文化遗址不受到破坏的情况下,力图修复和重塑合肥古城原貌。同时结合当地的人文地貌,运用人性化的设计理念,真正做到取之自然,用于自然,以旅游开发推动当地的历史文化名城修复,并发展可持续发展的保护与规划模式。

2.3拟采用的技术方案及措施

(1)实地考察法

包括实地测绘、人物访谈与摄影摄像,收集一手资料,并且能补充完善文献资料与图纸的不足,有助于对资料的掌握、解释与理解。

(2)文献索引法

包括文献收集、分析和考证三个阶段。

(3)虚拟现实技术

运用虚拟现实是利用电脑模拟产生一个三维空间的虚拟世界,提供使用者关于视觉、听觉、触觉等感官的模拟,让使用者如同身历其境一般,可以及时、没有限制地观察三度空间内的事物。

 

 

3.进度安排

4.1进度安排

(1)第1-3周:查阅相关文献资料,明确研究内容,了解研究所需实际地形资料,相关设计的技术经济指标。确定方案,完成开题报告。

(2)第4-8周:完成前期建筑策划,方案设计达到二草设计水平,对设计有初步模拟。

(2)第9-13周:方案设计进入三草阶段,内容基本完善。

(2)第14-16周:完成并修改毕业设计(或论文)。

4.2预期成果

(1)光盘:SU模型、文本电子档、设计论文电子档、汇报PPT文件

(2)纸质文本:文本纸质档、 设计论文纸质档

(3)实体模型

4.阅读的参考文献不少于15篇(其中近五年外文文献不少于3篇)

[1]历史文化名城保护规划规范(GB50357-2005)[M].2005.

[2]中华人民共和国文物保护实施条例[M].2003.

[3]王建国.城市设计[M].中国建筑工业出版社.2009.

[4]张宝秀.历史文化街区的保护与更新[C].知识产权出版社.2013.

[5]安徽省旅游业发展总体规划(2012-2020)[M].2013.

[6]吴云.历史文化街区重生第一步——历史文化街区保护中调查研究工作体系的中日比较[M].中国社会科学出版社.2013.

[7]刘宝国.历史文化街区保护——对姜堰北大街城市更新的实践与思考[M].中国建筑工业出版社.2013.

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